Beranda Tentang Program 4 Klaster Ekosistem Cek NISN Anugerah Penabalan Kontak
Profil & Landasan Program

Tentang Sistem IKSB

Indeks Karakter Siswa Beradab: Platform pemantauan, pembinaan, dan apresiasi akhlak peserta didik berbasis ekosistem 360 derajat di SMP Negeri 4 Dumai.

Visi & Latar Belakang

Membangun Generasi Berakhlak Mulia Berbasis Ekosistem Komunitas

Pendidikan karakter tidak dapat dibebankan semata-mata kepada sekolah. Karakter seorang anak terbentuk secara simultan dari pola asuh keluarga di rumah, pergaulan sosial di lingkungan masyarakat, keteladanan ibadah di rumah ibadah, serta kedisiplinan belajar di lingkungan sekolah.

Sistem IKSB (Indeks Karakter Siswa Beradab) hadir sebagai inovasi tata kelola kesiswaan di SMP Negeri 4 Dumai yang mentransformasi evaluasi perilaku peserta didik dari yang sebelumnya bersifat subjektif menjadi terukur, transparan, berbasis bukti (evidence-based), dan restoratif.

Data Agregat Sistem Karakter Saat Ini

Peserta Didik Aktif 15
Total Rombel Kelas 0 Rombel
Poin Kebaikan +1,941
Keluarga Kategori Teladan/Rutin 15 Siswa

Data di atas diperbarui secara otomatis setiap ada entri jurnal harian atau hasil asesmen lapangan.

Arsitektur Ekosistem 360°

Integrasi 4 Sektor Ruang Hidup Siswa

Sistem IKSB menghubungkan seluruh sendi kehidupan peserta didik untuk memastikan kesinambungan adab.

Sektor 1: Hulu

Ketahanan Keluarga

Evaluasi 4 Pilar Ketahanan Keluarga (28 Indikator): keberlanjutan nilai, keberaturan regulasi rumah tangga, kekompakan keharmonisan, dan keteladanan orang tua.

Sektor 2: Harian

Kedisiplinan Sekolah (50%)

Pencatatan harian real-time oleh seluruh guru (Wali Kelas, Guru Mapel, Piket, & BK) terhadap kebiasaan terpuji (+) dan penegakan tata tertib (-).

Sektor 3: Sosial

Lingkungan Warga

Pemantauan sosiabilitas, kesantunan bertetangga, kepatuhan norma adat Melayu Kota Dumai, serta partisipasi gotong royong di RT.

Sektor 4: Spiritual

Rumah Ibadah

Evaluasi keteladanan ibadah berjamaah di masjid/mushalla atau rumah ibadah masing-masing, serta adab terhadap tokoh agama.

Metodologi & Siklus Alur Penilaian

7 Tahapan Alur Penilaian Sistem IKSB

Siklus penilaian berjalan terstruktur, terintegrasi, dan transparan dari hulu ekosistem masyarakat (keluarga & rumah ibadah) hingga hilir institusi (sekolah & dinas pendidikan).

Tahap 01 • Registrasi

Registrasi Identitas & Pemetaan Ekosistem

Pendaftaran basis data peserta didik lengkap mencakup NISN, rombongan belajar, domisili RT/RW, rumah ibadah terdekat, dan kontak orang tua/wali murid.

Pelaksana: Operator / Administrator
1 Input Data Master Setup Awal
  • Sinkronisasi data pokok siswa (NISN & Kelas).
  • Pemetaan RT/RW domisili untuk tim verifikator.
2 Pencatatan Harian Real-Time
  • Poin Kebaikan: Jujur, santun, gotong royong, ibadah (+).
  • Poin Pembinaan: Terlambat, tidak piket, membolos, berkata kasar, atau ketidaktertiban (-).
Tahap 02 • Monitoring

Pencatatan Jurnal Harian Adab

Guru Piket, Guru Mapel, dan Wali Kelas mencatat langsung insiden perilaku positif maupun pembinaan adab siswa secara seketika melalui antarmuka responsif.

Pelaksana: Guru Mapel, Guru Piket & Wali Kelas
Tahap 03 • Hulu Karakter

Asesmen Gerbang Utama (4 Pilar Ketahanan Keluarga)

Pengukuran tingkat kematangan kebiasaan keluarga (28 Indikator Likert 1–4) dengan validator keluarga murid dan verifikasi oleh Tim IKSB Sekolah.

Pelaksana: Keluarga Murid & Tim IKSB Sekolah
3 4 Pilar Ketahanan Keluarga Skor Kematangan 0-100%
  • 4 Pilar: Keberlanjutan, Keberaturan/Regulasi, Kekompakan/Keharmonisan, dan Keteladanan Keluarga.
  • 4 Level Kematangan: 1. Belum Terbiasa, 2. Sudah Terbiasa, 3. Terbiasa & Rutin, 4. Budaya Keteladanan.
4 Bobot 3 Klaster Terpadu Tri Sentra
SEKOLAH 50% (Otomatis)
LINGKUNGAN RT 25%
RUMAH IBADAH 25%
Tahap 04 • Asesmen

Penilaian Komposit 3 Klaster Tri Sentra

Evaluasi berkala yang mengintegrasikan Klaster Lingkungan RT (25%), Klaster Rumah Ibadah (25%), dan Klaster Sekolah (50% otomatis dari akumulasi jurnal harian).

Pelaksana: Wali Kelas, Guru, RT, & Rumah Ibadah
Tahap 05 • Komputasi

Kalkulasi Skor Bersih IKSB Otomatis

Sistem menghitung secara otomatis formula agregasi IKSB, memetakan ke dalam 4 Kategori Baku, serta menentukan status Bintang Emas tanpa intervensi manual.

Pelaksana: Engine Algoritma Sistem IKSB
5 Formula Perhitungan Otomatis
Skor Komposit = K1 (25%) + K2 (25%) + K3 Jurnal (50%)
6 Dual-Track Decision Engine Tindak Lanjut
Penabalan (≥80)

Apresiasi Sekolah, Sertifikat Penabalan & Rekomendasi ke Disdikbud.

Restoratif (<60)

Konseling BK intensif & Kontrak Pembinaan Adab Ortu.

Tahap 06 • Hasil Luaran

Hasil Luaran (Penabalan vs Pembinaan)

Pengambilan keputusan sistematis: Peserta didik berprestasi adab diajukan ke Anugerah Penabalan, sedangkan yang memerlukan pendampingan diarahkan ke program pembinaan bertingkat.

Pelaksana: Kepala Sekolah & Guru BK
7
Tahap 07 • Hasil Akhir & Publikasi

Penerbitan Rapor Adab Digital & Portal Monitoring Terbuka

Akses Publik & Ortu

Pencetakan Rapor Karakter Siswa Beradab resmi, serta pemantauan capaian adab secara mandiri dan real-time oleh orang tua dan siswa melalui fitur Cek NISN Mandiri.

Kategori Karakter & Skala Penilaian IKSB

Standar 5 jenjang karakter resmi berdasarkan perolehan skor bersih IKSB.

Tingkat 1 ≥ 80

Sangat Beradab

Konsistensi adab unggul. Memenuhi syarat nominasi penabalan utama.

Tingkat 2 50 – 79

Beradab

Menunjukkan konsistensi pembiasaan positif di sekolah dan warga.

Tingkat 3 20 – 49

Cukup Beradab

Adab dasar baik, memerlukan penguatan berkelanjutan dari guru.

Tingkat 4 0 – 19

Perlu Pembinaan

Memerlukan pendampingan dan bimbingan wali kelas & guru mapel.

Tingkat 5 < 0

Pembinaan Khusus

Akumulasi poin pembinaan tinggi. Penanganan bertingkat BK/Wakasis.

Ingin Cek NISN Siswa?

Periksa capaian karakter, poin pembiasaan adab, serta unduh Rapor Digital IKSB peserta didik secara mandiri.